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教鞭注音

来源:比熊情感


教鞭的注音是:ㄐ一ㄠˋㄅ一ㄢ。

教鞭的拼音是:jiào biān。结构是:教(左右结构)鞭(左右结构)。词语解释是:教鞭jiàobiān。(1)教师在讲课时用来指点黑板、挂图等的细长棍儿。引证解释是:⒈教师讲课时,用来指示板书、图片等的细棍。引叶圣陶《倪焕之》三:“这使焕之发怒了,便把教鞭扬起来,想在不论哪一个身上乱抽一顿。”⒉代指教学、教书。引孙犁《秀露集·耕堂读(二)》:“当时我想,他这个小学启蒙老师,和我在乡村私塾所体验的教鞭生涯,恐怕有很大不同吧?”。网络解释是:教鞭教鞭是指教师讲课时指示板书、图片用的棍儿。旧时教师用于体罚和鞭策学生的类似于戒尺的工具;现代社会教学,特别是高等学院工作中基本已电子教鞭代替。另外,也指教育教学工作。7、综合释义是:教师讲课时,用来指示板书、图片等的细棍。叶圣陶《倪焕之》三:“这使焕之发怒了,便把教鞭扬起来,想在不论哪一个身上乱抽一顿。”代指教学、教书。孙犁《秀露集·耕堂读(二)》:“当时我想,他这个小学启蒙老师,和我在乡村私塾所体验的教鞭生涯,恐怕有很大不同吧?”教鞭[jiàobiān]教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片用的竹鞭或藤条。教鞭[jiàobiān]教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片时所使用的竹鞭或藤条。【造句】随着教育理念转变,现在老师已不再使用的教鞭,来处罚犯错的学生。8、汉语大词典是:(1).教师讲课时,用来指示板书、图片等的细棍。叶圣陶《倪焕之》三:“这使焕之发怒了,便把教鞭扬起来,想在不论哪一个身上乱抽一顿。”(2).代指教学、教书。孙犁《秀露集·耕堂读(二)》:“当时我想,他这个小学启蒙老师,和我在乡村私塾所体验的教鞭生涯,恐怕有很大不同吧?”。9、国语辞典是:教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片用的竹鞭或籐条。10、辞典修订版是:教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片用的竹鞭或藤条。1辞典简编版是:教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片时所使用的竹鞭或藤条。 【造句】随着教育理念转变,现在老师已不再使用的教鞭,来处罚犯错的学生。1英语是:pointer。1法语是:baguette、baguette de professeur。1其他释义是:教师讲课时指示板书、图片用的棍儿。

教鞭的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、网络解释    【点此查看教鞭详细内容】

教鞭教鞭是指教师讲课时指示板书、图片用的棍儿。旧时教师用于体罚和鞭策学生的类似于戒尺的工具;现代社会教学,特别是高等学院工作中基本已电子教鞭代替。另外,也指教育教学工作。

二、综合释义

教师讲课时,用来指示板书、图片等的细棍。叶圣陶《倪焕之》三:“这使焕之发怒了,便把教鞭扬起来,想在不论哪一个身上乱抽一顿。”代指教学、教书。孙犁《秀露集·耕堂读(二)》:“当时我想,他这个小学启蒙老师,和我在乡村私塾所体验的教鞭生涯,恐怕有很大不同吧?”教鞭[jiàobiān]教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片用的竹鞭或藤条。教鞭[jiàobiān]教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片时所使用的竹鞭或藤条。【造句】随着教育理念转变,现在老师已不再使用的教鞭,来处罚犯错的学生。

三、汉语大词典

(1).教师讲课时,用来指示板书、图片等的细棍。叶圣陶《倪焕之》三:“这使焕之发怒了,便把教鞭扬起来,想在不论哪一个身上乱抽一顿。”(2).代指教学、教书。孙犁《秀露集·耕堂读(二)》:“当时我想,他这个小学启蒙老师,和我在乡村私塾所体验的教鞭生涯,恐怕有很大不同吧?”

四、辞典修订版

教师授课时,训勉学生及指示黑板、图片用的竹鞭或藤条。

五、关于教鞭的造句

1、语文老师手执教鞭,和蔼地对同学们说:请大家看清黑板上的题目有谁愿意回答的请举手,谁不愿意回答的请你仔细听,搞懂为止。

2、尺长教鞭,督促学生,顺利成长;满怀期望,慈爱关怀,学生健康;倾情关注,莘莘学子,一路辉煌;教师节到,学生祝愿,老师快乐,长寿无疆!

3、一根尺长教鞭,二目殷切期盼,三番四复教育,五冬六夏无怨,七开八得指导,九变十化如愿;这就是博爱的教师,教师节到了,祝你健康快乐!

4、上联:一根教鞭作篙撑苦也不说累也不提引领学子遨游于知识海洋;下联:三尺讲台当田种名也不求利也不取甘为园丁浇灌出桃李芬芳。横批:师恩难忘。

5、男同学腾地跃起,围阻拦截追打老鼠,林老师也挥着教鞭和我们一起搜寻老鼠,女同学在黑板前偎依在一起,瞪着惊怯的眼睛望着。

6、教鞭是你指点迷津的智慧棍,粉笔是你开拓思路的知识花,黑板是你挥笔写画的蓝图屏。教师节到了,祝恩师健康快乐幸福一生!感谢您的培育之恩!

六、关于教鞭的法语

baguette  baguette de professeur  

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